第一次见到周同学就从他一双明眸中发现他充满睿智的灵秀,之后一年的交流还了解到他有不甘人后的倔强。感觉给他一个支点 ,就能称得起整个地球。在高中学习阶段,由于缺乏紧迫感,缺少动力,只凭兴趣行事,在学习上遗留的问题较多,需有足够 的毅力,方能“亡羊补牢”。他知道,学习机会稍纵即逝,已经付出的代价仍不能清醒的话,只能在今后的人生贴上平庸的 标记。在预科学习期间,他明显有强烈的进取心和端正的学习态度。学生本身也特别适应预科的教学方式,小班授课,由被动变主动学生参与教学再接受指导,进步飞快。
在一年的学习中他收获颇大,不光申请到了UOW的IT专业,最重要的是找到了适合自己的学习方法,自信心增强了。后来听学生的父亲告诉我,他目前在UOW大学的成绩一直提高,还交了许多国际朋友,家人对他的前途也充满了希望。 |