【学分课程的特点】
1) 自由转学和转系是美式教育的特色。在美国，大学之间或院系之间互转学分是非常普遍的事情，也就是说美国各大学之间相互承认学分，一个学生可以带着其在一所大学累积的学分转往另一所大学就读，称之为学分转移。一般而言，前90个学分在美国各院校间没有多大困难就可以互转，不过由于不同大学不同主修科目所要求的课程不完全相同，特别是年级越高差异越大，因此越晚转学分，你可能损失的学分就越多。
2) 美式教育侧重平时学习成绩和个性的发挥，没有“一考定终身”的教育制度。学生有很大的自由度可以根据个人兴趣、市场需求导向和个人未来发展方向来选择自己的专业，而学分课程的自主选择、弹性组合和也就成为其教育的一大特色和主要优势。
3) 当学生在学业中途希望转换主修方向甚至变换院校，在符合拟转专业或院校的入学条件的前提下，学生仅需提供以往所修学分的课程名称和代码以及相应的成绩单。目前很多大学在其网站上提供学分置换表（Equivalency Table）的查询，而且也已经开始有专业公司的网站提供各大学之间学分置换表的速查服务，例如CAS Online。

【美国大学学分体制】
　　美国高等院校学生的学习程度以“学分(Credit)”来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每周上一个小时的课，所以学分又称作“学时分”(Credit Hour)。学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定：
　　＊取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分；
　　＊取得四年制的学位，需要修 读完120-128个学分；
　　 ＊攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。
　　美国有全球最大和最好的高等教育资源，4,000余所大学，2,100万在校生，近百万的留学生，是全世界留学生所向往的天堂。
　　美国大学是没有文理之分的，实行的是全科教育。大一和大二基本上是基础科目的学习。学生有充分的自由选择和更换专业。这点对于中国的高中生是非常好的。中国的高中生在沉重的学习压力下，可能很少考虑自己的兴趣和真正的专业取向。进入美国的大学，就可以根据自己的兴趣选择专业，不适合自己，还可以更换专业。
　　美国大学实行的是学分制，其各个学校的学分是相互承认的，尤其是基础学科的学分。同时，各个大学之间是开放的，学生可以根据学习需要，转入更适合自己的大学学习。